การเรียนรู้ครั้งที่6

กิจกรรมครั้งที่6

-เพื่อนในชั้นเรียนได้ทดลองกิจกรรวิทยาศาสตร์ เเละ 

ได้เรียนเกี่ยวกับเพลงสำหรับใช้ควบคุมชั้นเรียนสำหรับเด็กปฐมวัย และเทคนิคในการดัดแปลงเนื้อเพลงให้สามารถนำมาใช้ได้หลายๆครั้งและเด็กๆไม่เบื่อ 

(ตัวอย่างเพลงจากอาจารย์)

1. เพลง นกกระจิบ

    นั่นนกบินมาลิบลิบ

นกกระจิบ หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า

    อีกฝูงบินล่องลอยมา

หก เจ็ด แปด เก้า สิบ ตัว

2. เพลง เท่ากัน-ไม่เท่ากัน

ช้างมีสี่ขา ม้ามีสี่ขา

คนเรานั้นหนา สองขา ต่างกัน

ช้างม้า มีขา สี่ขา เท่ากัน

แต่กับคนนั้นไม่เท่ากันเอย

3. เพลง บวก-ลบ

บ้านฉันมีทุเรียน 6 ผล ป้าให้อีก 2 ผลนะเธอ

มารวมกันนับดีดีซิเออ ดูซิเธอรวมกันได้ 7 ผล

บ้านฉันมีทุเรียน 5 ผล หายไป 2 ผลนะเธอ

ฉันหาทุเรียนไม่เจอ ดูซิเออเหลือเพียงแค่ 3 ผล

4. เพลง แตงโม 5 ผล

แตงโม 5 ผลที่ฉันซื้อไว้ น้องขอให้แบ่งไปหนึ่งผล

แตงโม 5 ผลก็เหลือน้อยลงไป นับดูใหม่เหลือแตงโม 4 ผล

 (ลดจำนวนลงไปตามลำดับจนกระทั่งเหลือหนึ่งผล) 

แตงโม 1 ผลที่ฉันซื้อไว้ น้องขอให้แบ่งไปหนึ่งผล

แตงโม 1 ผลก็เหลือน้อยลงไป นับดูใหม่ไม่เหลือแตงโมสักผล

5. เพลง หนึ่งปีมีสิบสองเดือน

หนึ่งปีนั้นมีสิบสองเดือน

อย่าลืมเลือนจำไว้ให้มั่น

หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน

หนึ่งสัปดาห์นั้นมีเจ็ดวัน

อาทิตย์ จันทร์ อังคาร พุธ พฤหัส ศุกร์ เสาร์

        -สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ มีด้วยกัน 6 สาระ คือ

สาระที่ 1 จำนวนและการดำเนินการ

สาระที่ 2 การวัด

สาระที่ 3 เรขาคณิต

สาระที่ 4 พีชคณิต

สาระที่ 5 การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

สาระที่ 6 ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

การเรียนรู้ครั้งที่5

การการเรียนครั้งที่ 5

           นำข้อมูลที่ได้จากการไปลงพื้นที่ศึกษานอกสถานที่ ณ สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล บางแสน ม.บูรพา และ ชายหาดบางแสน จ.ชลบุรี มาจัดทำเป็นสไลด์

 ภาพวันที่ไปทำกิจกรรม 

ณ สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล บางแสน ม.บูรพา และหาดบางแสน จ.ชลบุรี

 วันที่ 4 /12/66

การเรียนรู้ครั้งที่4

การเรียนครั้งที่ 4

        วันนี้ทำการศึกษาเรียนรู้นอกสถานที่ ณ สถาบันวิทยาศาสตร์ทางทะเล 

บางแสน ม.บูรพา และหาดบางแสน จ.ชลบุรี

        โดยมีการแบ่งย่อย กลุ่มละ 5 คน พร้อมตั้งชื่อกลุ่มและช่วยกันคิดหัวข้อที่จะใช้ไปศึกษา ณ แหล่งการเรียนรู้

ชื่อกลุ่มของ "MIDDLE SOUTH EAST NORTH" 

หัวข้อที่จะนำไปลงพื้นที่ศึกษา คือ

 "ชนิดของสัตว์โลกใต้ทะเลที่อยู่ในพิพิธภัณฑ์"

    แนวทางให้เด็กได้เกิดการเรียนรู้จากการออกไปพิพิธภัณฑ์ที่จังหวัดชลบุรี

- เด็กๆอยากรู้อะไรในพิพิธภัณฑ์

- เด็กๆเคยเห็นหรือเคยมีประสบการณ์เกี่ยวกับสัตว์โลกใต้ทะเลบ้างไหม

การเรียนรู้ครั้งที่3

การเรียนครั้งที่ 2

• เด็กปฐมวัย คือ เด็กแรกเกิดถึง 6 ปี

• พัฒนาการ มีลักษณะ คือ เป็นการเปลี่ยนแปลงที่เป็นไปตามลำดับขั้นอย่างต่อเนื่อง

• เด็กจะเรียนรู้จากประสบการณ์ผ่านการเล่น ซึ่งก็คือการลงมือปฏิบัติผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 และได้เลือกตัดสินใจด้วยตนเอง 

• วิทยาศาสตร์ คือ สิ่งรอบตัว

• การสังเกต มาจากกระบวนการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5

• ใช้เกณฑ์ในการจัดประเภทจัดหมวดหมู่

การเรียนรู้ครั้งที่2

การเรียนครั้งที่ 2

• เด็กปฐมวัย คือ เด็กแรกเกิดถึง 6 ปี

• พัฒนาการ มีลักษณะ คือ เป็นการเปลี่ยนแปลงที่เป็นไปตามลำดับขั้นอย่างต่อเนื่อง

• เด็กจะเรียนรู้จากประสบการณ์ผ่านการเล่น ซึ่งก็คือการลงมือปฏิบัติผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 และได้เลือกตัดสินใจด้วยตนเอง 

• วิทยาศาสตร์ คือ สิ่งรอบตัว

• การสังเกต มาจากกระบวนการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5

• ใช้เกณฑ์ในการจัดประเภทจัดหมวดหมู่

การเรียนรู้ครั้งที่1

การเรียนครั้งที่ 1

 เป็นการเจอกันครั้งแรกของปี 2 เทอม 1 อาจารย์แจ้งข้อมูลเกี่ยว ข้อมูลที่ต้องรู้เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

- หัวเรื่องหรือหน่วยเป็นเหมือนทุ่นลอย แล้วค่อยแตกย่อยออกมา

ให้เขียน Mind mapping ด้วยคำถามที่ว่า “คิดว่าวิชานี้เรียนเกี่ยวกับอะไรบ้าง”